Au Japon, l'absentéisme scolaire atteint un record de 340 000 au cours de l'exercice 2023, en hausse pour la 11e année
Un nombre record de 346 482 élèves des écoles primaires et secondaires à travers le Japon ont été absents pendant 30 jours ou plus au cours de l'année scolaire 2023, marquant la 11e année consécutive d'augmentation, selon une récente enquête du ministère de l'Éducation.
Le chiffre pour l'année terminée en mars 2024 représente une augmentation de 15,9 pour cent par rapport à l'année scolaire précédente, représentant 3,7 pour cent de tous les élèves, soit environ 1,5 élève pour une classe de 40 élèves, selon l'enquête.
Le ministère de l'Éducation, de la Culture, des Sports, de la Science et de la Technologie attribue cette augmentation au nombre croissant de parents choisissant de ne pas forcer leurs enfants à aller à l'école, ainsi qu'au manque de soutien adéquat pour les élèves ayant des besoins spéciaux.
Le nombre d'élèves absents s'est élevé à 130.370 dans les écoles élémentaires, 216.112 dans les collèges et 68.770 dans les lycées.
La principale raison invoquée par les écoles pour expliquer le refus des élèves était le « manque de motivation pour l'école » avec 32,2 pour cent, suivi par « l'anxiété ou la dépression » avec 23,1 pour cent. Les questions liées aux besoins spéciaux, tels que les handicaps ou la prise en charge de la langue japonaise, représentaient 13,6 % des réponses.
L'enquête révèle également que les cas d'intimidation dans les écoles ont augmenté de 7,4% à 732.568, les cas reconnus comme « situations graves » impliquant des dommages physiques et mentaux dépassant pour la première fois le millier, soit 1.306.
L'intimidation a été identifiée dans 83,6 pour cent, soit 30 213, de toutes les institutions, un responsable du ministère notant que « la compréhension de la définition (de l'intimidation) et en être conscient s'est répandue dans les écoles ».
Le nombre de suicides parmi les élèves des écoles primaires et secondaires s'élève à 397, dont 186 pour des raisons inconnues.
