Le Japon utilise l’éducation sexuelle pour assurer la sécurité des enfants de la maternelle
OITA, Japon – Les efforts visant à enseigner la sexualité aux jeunes enfants sont de plus en plus répandus au Japon, alors que les éducateurs et les gouvernements locaux se tournent vers des livres animés et des ateliers pour aider les enfants à comprendre leur corps et à se protéger dès leur plus jeune âge.
Cette décision reflète une inquiétude croissante concernant les contenus sexuels auxquels les enfants sont exposés en ligne et le nombre croissant de cas signalés de violence sexuelle.
Les responsables et les éducateurs affirment que des leçons précoces sur la conscience du corps peuvent aider les enfants à s'exprimer lorsque quelque chose ne va pas.
En mai, à Musashi Kodomoen, une crèche et un jardin d'enfants intégrés de Kunisaki, dans la préfecture d'Oita, la sage-femme Yasuko Fujisada a animé un atelier pour une quarantaine d'enfants âgés de 4 à 6 ans.
Le thème de la journée était « parties intimes ». Les responsables de la ville ont expliqué aux parents : « Apprendre la sexualité n'est pas sale. Lorsque les adultes l'enseignent de manière positive, cela crée un environnement sûr dans lequel les enfants sentent qu'ils peuvent tout demander. »
Kunisaki promeut une éducation sexuelle complète qui inclut les droits de l'homme et l'égalité des sexes.
Alors que le programme ciblait initialement les élèves des collèges et des lycées, des rapports provenant des écoles maternelles locales – tels que « certains enfants jettent un coup d'œil dans les toilettes » – ont incité les autorités à introduire les cours à un âge plus précoce.
« La façon dont nous apprenons à interagir avec les autres repose sur les fondations posées dans l'enfance », a déclaré Fujisada.
Selon elle, l'objectif est d'aider les enfants à apprendre à respecter leur propre corps et celui des autres, dans l'espoir que cela les empêchera également de devenir victimes ou auteurs de violences sexuelles.
Au cours de la séance, Fujisada a utilisé un livre illustré intitulé « Daiji Daiji Do-koda ? (Où sont vos pièces spéciales ?) comme outil pédagogique. Le livre, écrit par Sakiko Enmi et illustré par Mizumaru Kawahara, explique clairement le concept de parties intimes.
Une page présente des dessins d'un appareil photo et d'un smartphone, accompagnés du message : « Les parties spéciales et importantes de votre corps… ne prenez pas de photos ni de vidéos. »
Depuis sa publication en 2021, la popularité du livre a rapidement augmenté grâce au bouche à oreille auprès des parents. En septembre de cette année, plus de 460 000 exemplaires avaient été vendus.
Un responsable de l'éditeur Oizumi Shoten a déclaré que le livre résonnait avec le désir des parents d'aider leurs enfants à « chérir leur propre corps », ce qui a contribué à son succès.
Dans la préfecture de Saitama, la sage-femme Yuko Sakurai donne chaque année plus de 150 conférences sur l'éducation sexuelle, tant à l'intérieur qu'à l'extérieur de la préfecture.
Alors que Sakurai propose des cours d'éducation sexuelle aux élèves de l'école primaire jusqu'à l'université, ainsi qu'aux parents, elle a déclaré : « Les demandes des crèches et des jardins d'enfants ont augmenté récemment. »
Elle attribue en partie cette tendance à la disponibilité croissante de contenus sexuels en ligne, facilement accessibles aux enfants.
Parallèlement, les abus sexuels sur les enfants d’âge préscolaire restent une préoccupation majeure. Selon l'Agence nationale de la police, le nombre de cas signalés de viols d'enfants d'âge préscolaire a atteint 33 l'année dernière, soit le nombre le plus élevé depuis 15 ans.
« Les enfants sans connaissances sont des cibles plus faciles », a souligné Sakurai. Elle a ajouté que l’éducation précoce rend les sujets sexuels moins tabous et encourage les enfants à partager ouvertement leurs questions et préoccupations. « Plus ils apprennent tôt, mieux c'est », a-t-elle déclaré.
À mesure que la prise de conscience de ces risques grandit, les autorités locales espèrent que l’éducation préscolaire pourra aider les enfants à comprendre les limites, à reconnaître les comportements inappropriés et à développer une saine estime de soi.
