Les étudiants étrangers sont plus nombreux que les places disponibles dans les lycées à Tokyo, 3 préférences.
OSAKA – Les demandes de quotas d’admission spéciaux dans les lycées publics pour les étudiants d’origine étrangère ont dépassé les chiffres disponibles cette année à Tokyo et dans les préfectures de Kanagawa, Osaka et Hyogo, a montré jeudi une enquête de Kyodo News.
Ces résultats surviennent dans un contexte de manque persistant de capacité dans les lycées publics, en particulier dans les zones urbaines, pour accueillir le nombre croissant d’étudiants étrangers ou d’origine étrangère.
Les gouvernements locaux ont également évoqué des difficultés à fournir un enseignement de base du japonais et d’autres formes de soutien après l’inscription.
L’enquête, menée du début à la mi-août, a porté sur 20 préfectures qui ont répondu à un questionnaire du ministère de l’Éducation et ont déclaré avoir établi des quotas d’admission spéciaux pour les étudiants étrangers.
A Tokyo, 517 étudiants ont postulé pour un maximum de 250 places réservées à ceux qui ont besoin d’un enseignement de base du japonais lors des examens d’entrée au lycée métropolitain de cette année. Les candidatures ont dépassé la limite pendant sept années consécutives depuis 2020, lorsque Kyodo a commencé l’enquête.
À Osaka, les écoles soumises à quotas ont attiré 347 candidatures pour 132 places, contre 236 pour 229 à Kanagawa et 25 pour 15 à Hyogo.
Les candidatures ont dépassé les quotas pendant trois années consécutives à Kanagawa et quatre années consécutives à Osaka et Hyogo.
En revanche, les candidatures étaient égales ou inférieures aux créneaux disponibles dans au moins cinq préfectures, dont Ibaraki et Aichi.
La préfecture de Yamanashi a déclaré qu’un nombre croissant d’étudiants passaient les examens d’entrée peu après leur arrivée au Japon et que certains avaient du mal à être admis en raison de leur maîtrise limitée du japonais.
La préfecture de Fukui a déclaré que la communication insuffisante entre les écoles et les parents étrangers avait laissé certaines familles inquiètes quant à la vie scolaire et aux futurs choix d’éducation ou de carrière.
Au lycée Osaka Wakaba, plus de 30 pour cent des élèves ont besoin d’une éducation japonaise de base.
« Contrairement aux étudiants internationaux, ces étudiants n’ont pas choisi de venir au Japon par eux-mêmes », a déclaré Natsumi Koda, enseignante à l’école. « Les résidents étrangers contribuent au bon fonctionnement de la société japonaise. Nous devons donc veiller à ce que leurs enfants reçoivent le soutien dont ils ont besoin. »
