L’Université de Tsukuba étend ses quotas pour les étudiants étrangers
TSUKUBA, préfecture d’Ibaraki—L’Université de Tsukuba recherche davantage de candidats étrangers pour ses programmes de premier cycle à partir de cette année universitaire.
Il a augmenté les quotas d’inscription pour les étudiants internationaux dans les cursus de quatre ans dans le cadre d’une campagne visant à augmenter la proportion d’étudiants étrangers de premier cycle de 2,9 % actuellement à 20 % d’ici 2041.
« À mesure que le nombre d’étudiants étrangers augmente sur le campus, nous souhaitons également que les étudiants japonais se mêlent à eux, s’inspirent d’eux et profitent de l’occasion pour favoriser leur mentalité internationale », a déclaré Yoshihiko Takenaka, vice-président de l’Université de Tsukuba.
Le programme du ministère de l’Éducation autorise le changement dans trois universités dont les facultés et départements sont considérés comme compétitifs au niveau international. Il s’agit de l’Université de Tsukuba, de l’Université du Tohoku et de l’Université d’Hiroshima.
Sept facultés de Tsukuba figurent sur la liste, dont l’École des sciences humaines et de la culture de l’université ; l’École d’études sociales et internationales; l’École des sciences humaines; l’École des sciences de la vie et de l’environnement ; l’École des sciences de l’éducation physique, de la santé et du sport ; et l’École d’art et de design. Une partie de l’École de médecine et des sciences de la santé est également incluse.
Ces facultés peuvent désormais augmenter leurs quotas d’inscription jusqu’à 10 pour cent pour faciliter l’admission d’étudiants étrangers.
Selon les normes d’établissement des universités japonaises, les universités qui dépassent leur quota d’inscription peuvent être pénalisées par une réduction des subventions gouvernementales. Ils courent également le risque de ne plus pouvoir créer de nouvelles facultés.
Pénurie de candidats
Toutefois, l’augmentation des quotas n’entraîne pas nécessairement une augmentation du nombre d’étudiants étrangers. Il est difficile de prédire le nombre de candidats étrangers, a déclaré un représentant de la Division de promotion de l’éducation de l’université.
En mai de cette année, l’Université de Tsukuba comptait 274 étudiants étrangers, ce qui ne représentait que 2,9 % du corps étudiant.
Alors que la population des jeunes de 18 ans diminue au Japon, l’université se tourne vers l’étranger pour combler le déficit.
Les résultats sont mitigés. Bien que le nombre d’étudiants étrangers soit deux fois plus élevé qu’il y a 20 ans, il est resté largement stable au cours de la dernière décennie.
« Nous pouvons désormais attirer activement des étudiants étrangers talentueux », a déclaré Mizuki Abe, chef de la Division de promotion de l’éducation.
L’augmentation de la diversité au premier cycle présente plusieurs avantages potentiels. En plus d’encourager une nouvelle réflexion sur le campus à travers une diversité de valeurs, le nombre de japonophiles est susceptible d’augmenter à l’avenir à mesure que les étrangers obtiennent leurs diplômes.
« Parce que nous sommes à une époque où tout se passe en ligne, il devient de plus en plus important qu’un large éventail de personnes se réunissent sur le même campus dans la vraie vie », a déclaré Takenaka.
Parallèlement, l’université augmentera ses frais de scolarité de 73 000 yens (455 dollars) par an pour les étudiants étrangers réguliers à partir de l’année universitaire 2027.
L’école a l’intention d’utiliser les revenus de la hausse des frais de scolarité pour améliorer l’environnement d’apprentissage, notamment en mettant en place un système permettant aux étudiants de renouveler leur statut de résident en ligne. Les cartes comprennent également une salle de consultation offrant une assistance dans plusieurs langues.
APPRENTISSAGE GLOBAL
À l’heure de la mondialisation croissante, Takenaka estime qu’il est important que les étudiants japonais comprennent comment pensent les autres.
Il a ajouté que les étudiants de premier cycle peuvent également s’améliorer et s’inspirer mutuellement grâce à des compétitions amicales et trouver des moments de hasard grâce à des discussions et des collaborations.
« Il est essentiel pour eux de faire des choses qu’ils ne peuvent pas faire au Japon, de forger leurs valeurs et leurs perspectives, surtout lorsqu’ils ont environ 20 ans », a déclaré Takenaka.
